C-0001 设计中样例教学设计（骨架验证用）仅用于验证 instructional 四态枚举与查询链路，不是真实教学设计。#样例设计目标验证 instructional 集合可查询、四态枚举可校验。设计依据F-0001（样例研究结论，provisional）——仅用于链路验证，不构成真实设计依据。教学结构无实际教学环节，本文件不承担课程正文。关联研究结论F-0001待验证问题无（样例文档）。